1.
Carossi DF, Pedan JM, Filho JG de AT. Utilização da metodologia "Grounded Theory" na identificação de informações para compor um plano de dados abertos de instituições federais de ensino superior. iSys [Internet]. 2017Jun.4 [cited 2024Nov.24];10(2):171-92. Available from: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/isys/article/view/340