Amâncio, I., Kemczinski, A. e Dickel, M.R.B. 2022. Acurácia da Autoavaliação Discente no Ensino Superior: Um Mapeamento Sistemático da Literatura. Revista Brasileira de Informática na Educação. 30, (maio 2022), 182–209. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2022.2304.