Morais, F. de e Jaques, P.A. 2022. Dinâmica de afetos em um Sistema Tutor Inteligente de matemática no contexto brasileiro: uma análise da transição de emoções acadêmicas. Revista Brasileira de Informática na Educação. 30, (out. 2022), 519–541. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2022.2577.