Scheffel, E. de J.S. e Motta, C.L.R. da 2022. Utilização de Jogos Inteligentes Tangíveis na Observação Cognitiva de Estudantes do Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Informática na Educação. 30, (nov. 2022), 598–627. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2022.2630.