Klettemberg, J.S., Tori, R. e Huanca, C.M. 2021. Perspectivas mundiais sobre a realidade aumentada nos anos iniciais da educação básica. Revista Brasileira de Informática na Educação. 29, (ago. 2021), 827–845. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.827.