do Rêgo, B.B., Garrido, F.A., Rosa, J.C.S. e Matos, E. de S. 2021. Avaliação da interação em MOOC: uma análise integrada sobre as causas de abandono dos estudantes. Revista Brasileira de Informática na Educação. 29, (ago. 2021), 846–862. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.846.