[1]
Zaffalon, F., Prisco, A., Souza, R., Bez, J.L., Tonin, N., Penna, R. e Botelho, S. 2020. Estudo Comparativo entre Modelos que Estimam a Habilidade dos Estudantes em Ambientes Virtuais de Programação. Revista Brasileira de Informática na Educação. 28, (out. 2020), 776–795. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.776.