Araujo, R.M. de, Amato, C.A. de la H., Martins, V.F., Eliseo, M.A. e Silveira, I.F. 2020. COVID-19, Mudanças em Práticas Educacionais e a Percepção de Estresse por Docentes do Ensino Superior no Brasil. Revista Brasileira de Informática na Educação. 28, (dez. 2020), 864–891. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.864.