Souza, I.V. de, Moura, J.A.B., Honório, J.J.C.M., Ghirello-Pires, C.S.A. e Terton, U. 2019. Identificação, Análise e Priorização de Requisitos de Aplicações Gamificadas para Apoio ao Ensino de Crianças com Síndrome de Down. Revista Brasileira de Informática na Educação. 27, 1 (jan. 2019), 154–174. DOI:https://doi.org/10.5753/rbie.2019.27.01.154.