Morais, F. de, & Jaques, P. A. (2022). Dinâmica de afetos em um Sistema Tutor Inteligente de matemática no contexto brasileiro: uma análise da transição de emoções acadêmicas. Revista Brasileira De Informática Na Educação, 30, 519–541. https://doi.org/10.5753/rbie.2022.2577