Lopes, C. B. de S., Assis, L. P. de, Andrade, A. V., Pitangui, C. G., & Dorça, F. A. (2023). Uma nova abordagem para o Problema de Balanceamento de Currículo Acadêmico. Revista Brasileira De Informática Na Educação, 31, 631–658. https://doi.org/10.5753/rbie.2023.2965