Michels, A. B., Danilevicz , Ângela de M. F., & Aragón, R. (2024). Uso do Design Thinking na aplicação de arquiteturas pedagógicas: uma proposta de desenvolvimento profissional docente. Revista Brasileira De Informática Na Educação, 32, 195–219. https://doi.org/10.5753/rbie.2024.3293