Boss, S. L. B., Andrade, A. M. S., & Matos, E. de S. (2024). Um modelo de processo para procurar indícios de aprendizagem usando mapas conceituais: um estudo de caso. Revista Brasileira De Informática Na Educação, 32, 913–943. https://doi.org/10.5753/rbie.2024.3575