Souza, I. V. de, Moura, J. A. B., Honório, J. J. C. M., Ghirello-Pires, C. S. A., & Terton, U. (2019). Identificação, Análise e Priorização de Requisitos de Aplicações Gamificadas para Apoio ao Ensino de Crianças com Síndrome de Down. Revista Brasileira De Informática Na Educação, 27(1), 154–174. https://doi.org/10.5753/rbie.2019.27.01.154