BISPO JR., E. L.; LOPES, R. P.; SANTOS, S. C. Peer Instruction in Computing Higher Education: A Case Study of a Logic in Computer Science Course in Brazilian Context. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 29, p. 1403–1432, 2021. DOI: 10.5753/rbie.2021.2127. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/2127. Acesso em: 22 nov. 2024.