CAMBRAIA, A. C.; ARAÚJO, M. C. P. de; BIONDO, U. L. R. Conhecimento Didático do Conteúdo na Formação de Professores de Computação. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 30, p. 449–470, 2022. DOI: 10.5753/rbie.2022.2525. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/2525. Acesso em: 4 jul. 2024.