MORAIS, F. de; JAQUES, P. A. Dinâmica de afetos em um Sistema Tutor Inteligente de matemática no contexto brasileiro: uma análise da transição de emoções acadêmicas. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 30, p. 519–541, 2022. DOI: 10.5753/rbie.2022.2577. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/2577. Acesso em: 4 jul. 2024.