SCHEFFEL, E. de J. S.; MOTTA, C. L. R. da. Utilização de Jogos Inteligentes Tangíveis na Observação Cognitiva de Estudantes do Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 30, p. 598–627, 2022. DOI: 10.5753/rbie.2022.2630. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/2630. Acesso em: 4 jul. 2024.