FURTADO, E. S.; FURTADO, L. S. Como ensinar Aspectos de IHC de forma desplugada? O uso de um espaço cultural como metáfora de interação. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 31, p. 488–510, 2023. DOI: 10.5753/rbie.2023.2861. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/2861. Acesso em: 16 set. 2024.