DO RÊGO, B. B.; GARRIDO, F. A.; ROSA, J. C. S.; MATOS, E. de S. Avaliação da interação em MOOC: uma análise integrada sobre as causas de abandono dos estudantes. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 29, p. 846–862, 2021. DOI: 10.5753/rbie.2021.29.0.846. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/3501. Acesso em: 22 nov. 2024.