OLIVEIRA, E. G. de; CLASSE, T. M. de. Investigando o Uso do Storytelling como Abordagem Educacional: Mapeamento Sistemático da Literatura. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 32, p. 450–479, 2024. DOI: 10.5753/rbie.2024.4200. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/4200. Acesso em: 18 set. 2024.