CIANNELLA, D.; RIBEIRO, R.; SILVA, C. L. M. da; MERMELSTEIN, C. dos S.; STRUCHINER, M. “Estamos Remando Todos Juntos”: Hibridismos Pedagógicos e Reflexões de Professores das Ciências Biomédicas no Cenário do Ensino Remoto. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 32, p. 739–764, 2024. DOI: 10.5753/rbie.2024.4289. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/4289. Acesso em: 6 dez. 2025.