PANAGGIO, B. Z.; BARANAUSKAS, M. C. C. De Consumidores a Coautores: Explorando o Design Participativo de Tecnologia Tangível em Contexto Educacional. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 91–111, 2019. DOI: 10.5753/rbie.2019.27.02.91. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/4744. Acesso em: 21 dez. 2024.