COSTA, L. F.; BARBOSA, C. E.; LIMA, Y.; NASCIMENTO, L.; GALENO, L.; SANTOS, A. M.; XEXÉO, G.; SOUZA, J. M. de. Expanding the Heroine’s Learning Journey: Enhanced Strategies for Engaging Young Women in STEM via Heroic Narratives. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 34, p. 550–576, 2026. DOI: 10.5753/rbie.2026.5008. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/5008. Acesso em: 15 jun. 2026.