DINIZ, P.; MERLIN, B.; FULBER, H.; PORTELA, C. Gamificação Personalizada com Feedback Adaptativo no Ensino de Programação: Uma Abordagem Baseada em Perfis Motivacionais e Estilos de Aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação, [S. l.], v. 33, p. 1522–1543, 2025. DOI: 10.5753/rbie.2025.6170. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/6170. Acesso em: 15 jun. 2026.