Passos, Claudio A., Flávio Roberto Matias da Silva, Isabel Fernandes, Paulo M. S. Freire, e Ronaldo R. Goldschmidt. 2021. “JEDi – Um Jogo Educacional Digital Para Apoiar a Capacitação Discente Na Identificação De Fake News Escritas Em Língua Portuguesa: Estudos De Caso Nos Ensinos Médio E Superior”. Revista Brasileira De Informática Na Educação 29 (junho):634-61. https://doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.634.