Costa, Newarney Torrezão da, e Márcia Aparecida Fernandes. 2021. “Sequenciamento De Ações Pedagógicas Baseadas Na Taxonomia De Bloom Usando Planejamento Automatizado Apoiado Por Algoritmo Genético”. Revista Brasileira De Informática Na Educação 29 (maio):485-501. https://doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.485.