Carvalho, Cássio Soares, Júlio Carlos Balzano de Mattos, e Marilton Sanchotene de Aguiar. 2026. “Model Interpretability in the Educational Data Mining Context: A Systematic Literature Mapping”. Revista Brasileira De Informática Na Educação 34 (março):314-55. https://doi.org/10.5753/rbie.2026.6984.