Morais, F. de e Jaques, P. A. (2022) “Dinâmica de afetos em um Sistema Tutor Inteligente de matemática no contexto brasileiro: uma análise da transição de emoções acadêmicas”, Revista Brasileira de Informática na Educação, 30, p. 519–541. doi: 10.5753/rbie.2022.2577.