Scheffel, E. de J. S. e Motta, C. L. R. da (2022) “Utilização de Jogos Inteligentes Tangíveis na Observação Cognitiva de Estudantes do Ensino Fundamental”, Revista Brasileira de Informática na Educação, 30, p. 598–627. doi: 10.5753/rbie.2022.2630.