Furtado, E. S. e Furtado, L. S. (2023) “Como ensinar Aspectos de IHC de forma desplugada? O uso de um espaço cultural como metáfora de interação”, Revista Brasileira de Informática na Educação, 31, p. 488–510. doi: 10.5753/rbie.2023.2861.