Silva, L. R. da, Felipe, T. A. e García, L. S. (2024) “Mapeamento Conceitual Colaborativo na Educação Bilíngue de Surdos: Framework e Requisitos para Tecnologia”, Revista Brasileira de Informática na Educação, 32, p. 390–421. doi: 10.5753/rbie.2024.3758.