I. M. do Nascimento, J. R. do Amaral Neto, L. O. da Silva Junior, T. K. de L. Costa, e W. Oliveira, “Os Efeitos da Gamificação Personalizada na Experiência de Ensino e Aprendizagem Durante o Ensino Remoto Emergencial”, RBIE, vol. 30, p. 210–236, ago. 2022.