J. Z. Rocca, L. A. B. de Freitas, R. F. Campos Junior, G. R. R. Martins, H. G. A. V. A. Pinheiro, e L. C. Souza, “Revisão sistemática de estudos de avaliação de tecnologias educacionais para letramento e alfabetização de estudantes com Transtornos do Neurodesenvolvimento no contexto brasileiro”, RBIE, vol. 28, p. 1151–1180, dez. 2020.