R. M. de Araujo, C. A. de la H. Amato, V. F. Martins, M. A. Eliseo, e I. F. Silveira, “COVID-19, Mudanças em Práticas Educacionais e a Percepção de Estresse por Docentes do Ensino Superior no Brasil”, RBIE, vol. 28, p. 864–891, dez. 2020.