D. Ciannella, R. . Ribeiro, C. L. M. da Silva, C. dos S. Mermelstein, e M. Struchiner, “‘Estamos Remando Todos Juntos’: Hibridismos Pedagógicos e Reflexões de Professores das Ciências Biomédicas no Cenário do Ensino Remoto”, RBIE, vol. 32, p. 739–764, nov. 2024.