F. Mioto, G. Petri, C. Gresse von Wangenheim, A. F. Borgatto, e L. H. M. Pacheco, “bASES21 - Um Modelo para a Autoavaliação de Habilidades do Século XXI no Contexto do Ensino de Computação na Educação Básica”, RBIE, vol. 27, nº 1, p. 26–57, jan. 2019.