Passos, C. A., F. R. M. da Silva, I. Fernandes, P. M. S. Freire, e R. R. Goldschmidt. “JEDi – Um Jogo Educacional Digital Para Apoiar a Capacitação Discente Na Identificação De Fake News Escritas Em Língua Portuguesa: Estudos De Caso Nos Ensinos Médio E Superior”. Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 29, junho de 2021, p. 634-61, doi:10.5753/rbie.2021.29.0.634.