Escobar-Acevedo, A., e J. Guerrero-García. “Revisión De Tecnologías Educativas Que Fomentan La Lectura De Comprensión Autónoma”. Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 29, agosto de 2021, p. 980-92, doi:10.5753/rbie.2021.29.0.980.