Berto, L. M., L. A. M. Zaina, e T. C. Sakata. “Metodologia Para Ensino Do Pensamento Computacional Para Crianças Baseada Na Alternância De Atividades Plugadas E Desplugadas”. Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 27, nº 2, maio de 2019, p. 01-22, doi:10.5753/rbie.2019.27.02.01.