Cavalcanti, A. P., L. Rodrigues, C. Xavier, N. T. da Costa, F. Ribeiro, L. F. B. Silva, W. C. de Melo, L. S. Stacciarini, G. Weber, E. Vieira, D. Gasevic, e R. F. L. de Mello. “Which Feedback Is More Effective? A Comparative Study on Teachers’ Evaluation of Feedback Models in Essay Writing”. Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 34, julho de 2026, p. 1070-94, doi:10.5753/rbie.2026.7395.