Lopes, M. L. A., e G. C. Challco. “O Protagonismo Na Autoria De Sistemas Tutores Inteligentes Em Contextos De Vulnerabilidade: Uma Análise Qualitativa”. Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 34, agosto de 2026, p. 1357-76, doi:10.5753/rbie.2026.7850.