Catojo, Albert Rodrigues de Souza, e Maria Augusta Silveira Netto Nunes. “Pensamento Computacional Para O Desenvolvimento De Aprendizagens De Leitura E Pensamento Críticos No Ensino Fundamental: Um Mapeamento Sistemático Da Literatura”. Revista Brasileira de Informática na Educação 32 (março 10, 2024): 135–156. Acessado julho 4, 2024. https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/3122.