D’Avila Goldoni, Diógines, Helena M. Reis, e Patrícia A. Jaques. “Emoções Na Aprendizagem: Estimando a Duração Da Confusão E Aprimorando Intervenções Pedagógicas”. Revista Brasileira de Informática na Educação 31 (dezembro 28, 2023): 1225–1247. Acessado julho 7, 2024. https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/3433.