dos Santos, Wilk Oliveira, Ig Ibert Bittencourt, Diego Dermeval, Seiji Isotani, Leonardo Brandão Marques, e Ismar Frango Silveira. “Teoria Do Fluxo Para Promover a Aprendizagem Em Sistemas Educacionais: É Realmente Relevante?”. Revista Brasileira de Informática na Educação 26, no. 2 (maio 7, 2018): 29–59. Acessado janeiro 30, 2026. https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/6906.