Cavalcanti, Anderson Pinheiro, Luiz Rodrigues, Cleon Xavier, Newarney Torrezão da Costa, Fabiola Ribeiro, Luiz Felipe Bagnhuk Silva, Weslei Chaleghi de Melo, Letícia Santana Stacciarini, Guilherme Weber, Evelyn Vieira, Dragan Gasevic, e Rafael Ferreira Leite de Mello. “Which Feedback Is More Effective? A Comparative Study on Teachers’ Evaluation of Feedback Models in Essay Writing”. Revista Brasileira de Informática na Educação 34 (julho 10, 2026): 1070–1094. Acessado setembro 12, 2026. https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/7395.