Cavalcanti, Anderson Pinheiro, Luiz Rodrigues, Cleon Xavier, Newarney Torrezão da Costa, Fabiola Ribeiro, Luiz Felipe Bagnhuk Silva, Weslei Chaleghi de Melo, Letícia Santana Stacciarini, Guilherme Weber, Evelyn Vieira, Rafael Ferreira Leite de Mello, e Dragan Gasevic. “Which Feedback Is More Effective? A Comparative Study on Teachers’ Evaluation of Feedback Models in Essay Writing”. Revista Brasileira de Informática na Educação 34 (julho 10, 2026): 1070–1094. Acessado julho 11, 2026. https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/7395.