Dick ME. Relevância e aderência do mobile learning no Ensino Superior brasileiro: uma percepção estudantil em um curso de Design. RBIE [Internet]. 1º de setembro de 2019 [citado 21º de dezembro de 2024];27(3):191-21. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/4729