1.
Berto LM, Zaina LAM, Sakata TC. Metodologia Para Ensino do Pensamento Computacional para Crianças Baseada na Alternância de Atividades Plugadas e Desplugadas. RBIE [Internet]. 30º de maio de 2019 [citado 19º de setembro de 2024];27(2):01-22. Disponível em: https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/4740