Desenvolvendo Ferramentas para Ensino de RISC-V com Python, Verilog, Matplotlib, SVG e ChatGPT
DOI:
https://doi.org/10.5753/ijcae.2024.5343Keywords:
Google Colab, Software Pipelining, Escalonamento, GPUAbstract
O uso de simuladores é um facilitador para o ensino de arquitetura de computadores. Porém, o desenvolvimento de simuladores e ferramentas de visualização proporciona uma visão mais aprofundada aos estudantes. Este trabalho apresenta diversas ferramentas para o ensino de projeto de processadores RISC-V. Para motivar os estudantes, utilizamos o ambiente Google Colab com a linguagem Python no desenvolvimento das ferramentas para implementações de alto nível, juntamente com a linguagem Verilog para implementações mais detalhadas do RISC-V. São apresentados exemplos de interfaces interativas com visualizações gráficas utilizando a biblioteca Matplotlib e o formato vetorial SVG. Devido à popularidade do Python, o desenvolvimento é facilitado com o apoio de modelos de linguagem como ChatGPT para geração parcial do código de interface e visualização. O trabalho foi desenvolvido em conjunto com os alunos da disciplina de Arquitetura de Computadores da Universidade Federal de Viçosa. Todas as ferramentas são abertas com o propósito de serem continuadas, servindo de base para o desenvolvimento de exercícios, exemplos e mais ferramentas para ensino.
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