Oficinas de Projeto com Plataformas baratas de Hardware – um relato de experiência

Abstract

A experiência de alguns anos de uso do Arduíno e do Raspberry PI, plataformas acessíveis para Internet das Coisas, no ensino de conteúdos e na confecção de artefatos associados a Organização e Arquitetura de Computadores, Sistemas Operacionais e Redes de Computadores, é apresentada na forma de um estudo de caso relacionado à educação, sobretudo como uma iniciativa para o incentivo e ampliação da participação de alunos do ensino médio. A origem deste projeto foi tão somente o oferecimento de cursos introdutórios a estas duas plataformas; depois surgiu uma aplicação, um sistema de monitoramento residencial, que despertou interesses e ainda serve de bancada para experimentos por parte dos alunos; e, atualmente, são oferecidas Oficinas Makers, nas quais os alunos podem propor projetos ou engajar-se naqueles em andamento. Para participar das oficinas, o aluno deve fazer a formação Raspbery PI, uma sequência de seis minicursos introdutórios. Também são descritos, neste trabalho, os primeiros projetos concluídos pelos alunos.